您当前浏览器版本过低,为了不影响您的使用,建议您使用最新的谷歌浏览器、火狐浏览器、 360浏览器,更换浏览器后使用更流畅!(注意!双核浏览器请切换为极速模式)
400-607-9388
会议详情

DEIT-2025-建网logo-200X200.png

2025年数字化教育与信息技术国际学术会议(DEIT 2025)

2025 International Conference on Digital Education and Information Technology 

326230403154519809.gif 不收纯综述!不收仅摘要!需要与计算机技术结合!

不要一稿多投!

image.pngimage.pngimage.png重要信息

图片1(1).png

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,提交ACM International Conference Proceedings Series出版,最终所有录用的论文全部提交EI、Scopus检索,且检索稳定!!

大会官网:www.ic-deit.org 

大会时间:2025年2月21日-23日

大会地点:中国·南京 (线上+线下)

出版检索:EI Compendex、Scopus

截稿时间: 2025年1月20日

326230403154519809.gif请点击【投稿】请点击【参会】请点击【模板

image.png议题1:教育技术与系统             image.png议题2:计算机支持的协作学习和社会计算        image.png议题3:教育中的人工智能

image.png议题4:STEM教育与计算思维    image.png议题5:教育数据挖掘和学习分析                     image.png议题6:教学创新技术

更多征稿主题详情点击image.png

image.png报名后请填写【腾讯文档】DEIT2025线下参会统计https://docs.qq.com/form/page/DVkx0WlFaQWpBeE9F 

image.pngimage.png会议简介

2025年数字化教育与信息技术国际学术会议(DEIT 2025)即将于2025年2月21日-23日在江苏·南京隆重召开。会议将汇聚全球领先的学者、研究人员、教育专家及行业从业者,共同探讨数字化教育和信息技术的最新趋势与应用。旨在为与会者提供一个学术交流与合作的高端平台。会议将涵盖多个主题,包括但不限于在线教育、人工智能在教育中的应用、教育大数据分析、虚拟现实及增强现实技术、智能教室与教育资源共享等。通过主题演讲、专题研讨、论文展示及互动环节,与会者将有机会分享最新研究成果,探讨行业前瞻,建立广泛的国际合作关系。

本次会议诚邀全球教育及信息技术领域的专家和学者积极参与,共同推动数字化教育的创新与发展。期待您的参与,共同迎接教育信息化的美好未来。


image.png支持单位

【主办单位】湖南师范大学

Catch.jpg

【支持单位】浙江大学、新加坡南洋理工大学

B98FDDCB-5D57-4de9-AA99-D99C34905017.png372231117094039159.jpeg


image.png主讲嘉宾    

301240517162042868.png

李晓黎教授(H: 70)

新加坡南洋理工大学, IEEE Fellow, AAIA Fellow

李教授目前是新加坡a *STAR信息通信研究所的部门主管(机器智能部门,由100多名人工智能和数据科学家组成,是新加坡最大的人工智能和数据科学小组)和首席科学家。他还在南洋理工大学担任兼职教授(他曾在新加坡国立大学担任兼职教授6年)。他是IEEE会员和亚太人工智能协会(AAIA)会员。

李教授的研究兴趣广泛,包括数据挖掘、机器学习、人工智能和生物信息学。他在学术界备受尊敬,曾在最著名的人工智能/数据挖掘/机器学习相关会议(如KDD, ICDM, SDM, PKDD/ECML, ACML, PAKDD, WWW, IJCAI, AAAI, ACL和CIKM)中担任各种领导职务(区域主席,高级PC成员,研讨会主席和会议主席)。此外,他还编辑了六本书,并发表了许多高被引论文,引用次数超过20,000次,h指数超过70。

Weixin Image_20240327185710.jpg

Rustam Shadiev教授

浙江大学教育学院,IEEE Senior Member

Rustam Shadiev教授于2012年获得国立中央大学网络学习技术博士学位。他目前是中国杭州浙江大学教育学院的终身教授,专门研究语言学习和跨文化教育的先进学习技术。Shadiev教授是英国计算机学会会员,也是电气和电子工程师学会(IEEE)的高级会员。2019年被授予江苏省杰出教授称号。此外,从2020年到2023年,他连续四年被Elsevier、Scopus和Shanghai Rating评为中国教育领域被引用最多的研究者之一。

研究领域:先进的学习技术、语音到文本识别技术、计算机辅助翻译、多媒体学习系统、多点触摸技术、跨文化教育与语言学习、移动辅助学习、开放和远程学习等。



image1.jpg

Fahriye Altinay教授(H: 31)

北塞浦路斯近东大学教育学院

Faculty of Education, Near East University, North Cyprus

Fahriye Altınay教授自2002年以来一直教授教育教学技术和教材设计、课堂管理、教育伦理、社会责任、科学研究方法等本科课程。同时教授项目管理、教育管理、当代教育督导、社会文化教育等研究生课程。

Altinay博士是北塞浦路斯近东大学的全职教员,从事科学和行政方面的工作,涉及高等教育委员会、多元文化、质量研究、战略规划、无障碍信息学和智能社会等问题。Altınay教授博士是研究生教育研究所副所长,社会研究与发展中心主任,教育创业与创新部和计算机教育与教学技术部主任。她也是国际期刊和书籍的编辑和裁判。她的研究兴趣包括以国际视野和实践在网上培养关键朋友和技能,参与在线学习,高等教育机构在线学习准备,大流行时期残疾人教育和远程教育实践,开放教育资源,mooc,无障碍旅游,教育。她目前正在开展关于大流行期间残疾人、包容性教育实践、创业和社区分析的项目。

lQLPJw_uBa63BaPNAZDNAYawUJ-YLMiuWxIG0k9yL4D4AA_390_400.png

黄武元教授(H:43)

台湾东华大学理工学院院长

台湾中央大学网络学习科技研究所特聘教授

主要研究方向为人工智能教育和多媒体人机交互,尤其是真实情境下的智慧学习和创造性学习的人机交互。
2007-2017,根据在教学设计和技术领域的65个高质量SSCI期刊上的论文发表表现,黄博士居世界前七。(https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/bjet.12712)
他在SSCI和SCI收录的主要国际期刊上发表了150多篇教育技术领域的高质量期刊论文。由于其对中国台湾科学委员会研究成果的突出贡献,黄博士于2005年获得吴大猷纪念奖,于2021年获得杰出研究奖(中国台湾科技部)。

图片1.png

刘帅教授(H:40+)

湖南师范大学教育科学学院/交叉研究院,EAI Fellow

刘帅博士,博士生导师。主要研究方向为智能教育技术、教育信息处理等。刘帅教授主持和参与完成多项国家科社基金,在Inf Fus、Inf Sci、IEEE TFS/TMM/TITS/Re、IEEE IOTJ等期刊发表高水平论文80余篇,总被引6000余次。入选2021-2023年世界前2%科学家名单(斯坦福大学),论文被评为2021年中国100篇最具影响力国际期刊论文(中国科学技术信息研究所,2022)等。刘帅教授是EAI Fellow,中国计算机联合会杰出会员,中国电子学会高级会员,CCF教育专委会委员,湖南省计算机学会/人工智能学会理事,湖南省人工智能学会教育工作委员会副主任。

Photo.jpeg

Nurassyl Kerimbayev教授 (H : 11)

教学科学博士,法拉比哈萨克国立大学计算机科学系

参与国内多项科研项目,并与国外科学家在国外合作。在他的带领下,“教育中的信息与信息化”科学学派的成员们取得了巨大的成就。这项研究工作被收录在斯普林格出版的百科全书中。2021年被哈萨克斯坦共和国教育和科学部授予“最佳大学教师”称号,以表彰他对科学和教育的长期贡献。主要研究方向:教育信息化、计算机科学、人工智能、机器人技术。

image.png征文主题  (包含但不限于)
议题1:教育技术与系统议题2:计算机支持的协作学习和社会计算议题3:教育中的人工智能

▪电子学习平台和工具

▪计算机支持的协作学习

▪移动和无处不在的学习

▪基于游戏的学习

▪教育中的虚拟现实和增强现实

▪适应性学习系统

▪教育机器人和自动化

▪教育中的新兴技术

▪协作学习理论和模式

▪社会计算和学习

▪在线社区和教育网络

▪教育中的社交媒体

▪教育领域的协作技术

▪计算机支持的辩论和辩论

▪智能辅导系统

▪教育中的自然语言处理

▪教育中的知识表示与推理

▪智能教育系统和应用

▪智能学习环境

▪认知模型和教育意义

议题4: STEM教育与计算思维议题5:教育数据挖掘和学习分析议题6:教学创新技术

▪STEM教育和教学法

▪计算思维和编码教育

- STEM教育中的机器人和自动化

▪教育中的计算建模和模拟

▪物联网的教育应用

▪数字化制造和创客教育

▪数据驱动的教育方法

▪学习分析和可视化

▪教育数据挖掘和机器学习

▪教育大数据

▪个性化学习

▪教育决策

▪电子学习的评估和评价

▪教育领域的可穿戴技术

▪游戏化和基于游戏的学习

▪个性化和适应性学习

▪教育中的云计算

▪移动学习和普适计算

▪沉浸式学习环境

image.png涉及教育与信息技术的相关主题均可投递。


image.png投稿须知(请勿一稿多投)     

DEIT-2025-1000x220.png

1.会议仅接受全英稿件,如需付费翻译服务,请点击链接 397240204202602368.gif翻译】;

2.发表论文的作者需提交全文,论文不得少于8页;

3.论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过;作者需要在录用前通过CrossCheck, Turnitin, iThenticate或其他查询系统自费查重,重复率包含参考文献在内需要低于30%,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。

4.论文须得按照会议模板进行排版,请点击链接 397240204202602368.gif模板】;

5.参考文献必须有3个及以上的国外作家;

6.参考文献需满足:3-5年内的参考文献数量需要超过一半;

7.付款后因个人原因撤稿,将收取服务费(版面费的30%)。

在线投稿397240204202602368.gif投稿

8.论文发表流程:预审→初审→复审→录用→待付款→查重→排版→提交出版社→见刊→邮寄纸质论文集→检索完成

image.png参会方式 

310240428223032351.png

论文录用的作者,享有一个免费参会/口头报告/海报展示 的名额。

口头报告:论文一经录用即可注册参会发表口头报告,时间为15分钟,含问答环节。无投稿亦可报名申请。

海报展示:论文一经录用即可注册参会进行海报展示,海报尺寸为A1。无投稿亦可报名申请。

听众参会:无需提交稿件,直接注册听众参会即可

在线报名397240204202602368.gif参会

投稿全文作者参会报名流程↓

按模板排版论文-提交稿件-文章审核-返修-录用-支付版面费-免费报名参会(点击Registration)-按参会通知要求准备参会


image.png注册费用   

类别
注册费用
投稿(8页)
3800RMB/篇
团队(团队3人以上)3400RMB/篇
超页费(从第9页开始)
400RMB/页
仅参会不投稿1200RMB/人
仅参会不投稿(团队3人以上)1000RMB/人
海报展示/口头报告1500RMB/人
加购论文集500RMB/本
* 欢迎洽谈代理事宜,可享长期优惠    

* 投稿优惠请投稿前联系会议秘书


image.png会议日程 详细日程会前两周公布

2月21日: 会议注册签到

2月22日:主旨报告+口头报告+海报展示

2月23日: 学术考察(待定)


image.png联系我

大会秘书处: 高老师(推荐码G8057)

咨询邮箱: contact_icdeit@163.com

联系电话:17335783240(同微信)

QQ:744887019 

添加时请备注:DEIT2024+姓名

高老师二维码.jpg  微信名片.jpg

最近参与
  • a*******3
    投稿
  • a*******1
    投稿
  • a*******1
    投稿
  • a*******1
    投稿
  • *晴
    投稿
  • a*******4
    投稿
会议知识
更多知识
期刊有什么用
期刊有什么用?期刊作为学术研究和专业实践中的重要出版物,扮演着多种关键角色,对个人学者、专业领域以及广泛的学术社区都有着重要的影响和用途。
如何参加专业学术会议
如何参加专业学术会议?参加学术会议对常见的一种学术交流方式,国内国际都会定期举办一些学术会议,吸引各界学术人员进行参加,参会人员也可以安排自己的论文,含金量高的论文也可能被EI数据库收录,下面学术顾问具体分享参加学术会议的渠道有哪些?
如何判别学术会议等级
如何判别学术会议等级?高校教师和研究生每天都会收到大量学术会议通知和投稿征文通知。当然,很多会议都不是免费的。有些人不明就里,出于好奇或冲动而投稿,造成论文的版权被“没用的”会议占有而无法向“有用的”会议或期刊继续投稿,而且还耗费大量会议费和差旅费,经常后悔晚矣。那么,什么是没用的会议?什么是有用的会议?本文就此阐述如何判别学术会议等级。
如何设计学术会议海报
如何设计学术会议海报?在参加学术会议的时候,制作一份会议海报来展示你的研究内容是十分必要的。海报是你与别人交流研究成果时的关键部分,也是成功科研生涯的重要元素。海报本身自带许多优秀的特质:思路清晰、内容精练,并且极易引起他人的兴趣。

热门推荐

课程

期刊

会议

本站由: 提供技术支持 [ 筹办会议 ]
【ACM独立出版,教育EI检索稳定】2025年数字化教育与信息技术国际学术会议 (DEIT 2025)
发送