【ACM出版、往届已检索】2026年第二届数字技术与智能教育国际学术会议（ICDTIE 2026）_艾思科蓝

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工信部人工智能赋能中小企业典型应用场景案例（科研领域）

2026年第二届数字技术与智能教育国际学术会议（ICDTIE2026）

2026 2nd International Conference on Digital Technology and Intelligent Education

【ACM出版| 递交 EI, Scopus检索|期刊&会议双投稿】

EI(CA)&Scopus会议论文出版

EI (JA) 期刊投稿

所有的投稿都必须经过2-3位同行专家评审，经过严格的审稿之后，最终所录用的论文将被ACM International Conference Proceeding Series出版论文集，并提交至EI Compendex, Scopus检索。

优质Scopus期刊征稿-《Digital Technologies Research and Applications》

会议设置【会议论文 + 期刊论文】双通道征稿！

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投稿链接：点击

往届见刊	往届EI检索	往届Scopus检索

优秀评选已启动，设置优秀论文、优秀口头汇报及优秀海报等多个奖项！详情查看ICDTIE 2026 评优通知

大会官网：www.icdtie.com

大会时间：2026年12月25-27日

大会地点：中国-广州

二轮截稿时间：2026年10月25日

审稿意见：投稿后1-3个工作日（早投稿，早审核）

提交检索：EI Compendex（EI），Scopus

在全球教育格局因数字化与人工智能浪潮深刻变革的背景下，2026年第二届数字技术与智能教育国际学术会议（ICDTIE 2026）将于2026年12月25日至27日在中国广州盛大召开。本届会议旨在延续首届成功经验，打造一个面向研究者、教育工作者及行业专家的高端国际交流平台，共同探讨数字技术的最新进展及其在教学实践中的创新应用。立足于广州这一科技创新与文化交流的前沿阵地，ICDTIE 2026致力于促进跨学科对话，深入剖析智能教育领域涌现的新挑战与新机遇。

本次会议的核心目标在于分享关于智能学习系统、教育大数据分析、虚拟现实教学以及人工智能驱动的个性化学习等方向的前沿成果。会议着力于弥合技术创新与教育实践之间的鸿沟，通过汇聚全球学术界与产业界的多元视角，激发深度合作，共同推动全球教育生态的可持续发展与深刻变革。

我们热忱邀请全球各地的专家学者、科研人员、工程师及研究生相聚广州，参加ICDTIE 2026。这不仅是一个展示最新研究成果、获取同行宝贵反馈的绝佳平台，更是一次与领域内顶尖专家深入交流、拓展学术网络的宝贵机会。期待在广州与您相聚，共同分享真知灼见，携手擘画数字与智能教育的未来蓝图！

大会主席

贾积有教授

北京大学

黄国祯教授

台中教育大学

李祖祥教授

南通大学

技术程序委员会主席

Fahriye Altinay教授

近东大学

RUSTAM SHADIEV教授

浙江大学

方旭副教授

南通大学

出版主席

Nurassyl Kerimbayev教授

阿里·法拉比哈萨克国立大学

张志泉教授

南通大学

葛子刚副教授

北京邮电大学

组织委员会主席

余新国教授

IEEE高级会员

华中师范大学

湖北省智能科教研究会会长

陈乐乐副教授

南通大学

时松副教授

南通大学

主讲嘉宾

张景胜教授

香港都会大学

个人简介：张博士拥有多年资讯科技管理及学术研究经验，持有特许工程师、特许科学家及特许资讯科技专家等多项专业资格。他是英国计算机学会、数学与其应用学会、工程与技术学会、香港工程师学会及香港电脑学会资深会员。现任香港都会大学资讯总监，曾在多所高校服务逾三十年，负责资讯科技及教育科技管理，同时参与课程开发与教学研究。张博士主导多项重要项目，包括企业系统建设、数码转型、电子图书馆、混合学习及教学大数据等，特别推动香港都会大学的数字转型和香港大学专业进修学院的混合式学习发展。其研究涵盖教育创新及软件系统工程领域，担任多家国际期刊顾问及编辑。曾获香港都会大学杰出研究著作奖、香港资讯科技联会优秀CIO奖及CIO亚洲卓越荣誉奖。

1.会议投稿

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投稿要求：

EI会议论文不得少于8页
论文模板下载：【Template.zip】
会议仅接受英文投稿，如需翻译服务，请添加会议秘书咨询。
被录用且完成注册的论文，如因个人原因需申请撤稿，将扣除30%的手续费。
论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过，作者可通过CrossCheck, iThenticate（查重点击）或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。
出版社对文章录用与否有最终的决定权。

2. 合作SCI期刊

Taylor & Francis出版社SCI期刊征稿，经AEIC审核通过并录用的稿件，即有机会享受版面费九折优惠！

推荐期刊1：Journal of Applied Economics（ISSN：1514-0326;CAS Q4;,JCR Q3，IF: 1.809）

推荐期刊2：Journal of Land Use Science（ISSN：1747-423X;CAS Q4;,JCR Q2，IF: 2.897）

更多详情，请联系会务老师。

3. 合作Scopus期刊

Digital Technologies Research and Applications.png

期刊介绍

《Digital Technologies Research and Applications》是一本同行评审、开放获取的期刊，为全球的研究人员、学者、科学家和工程师提供了一个交流和传播数字技术及其应用的理论与实践性论文的平台。涵盖数字技术在科学、技术、工程和社会各个领域的理论与应用。

投稿基本信息

检索类型：Scopus，Google Scholar

出版模式：开放获取（OA）

出版周期：季刊

出版社：UK Scientific Publishing

版面：不限

审核周期：1-2个月

*投稿前建议联系秘书处老师了解期刊提交流程

征稿方向

数字人文，数字博物馆，数据分析，数据挖掘，大数据，人工智能，5G网络，区块链，计算机图形和动画，可穿戴设备和连接设备，网络安全，数字存档和保护，数字孪生，边缘、雾和云计算，绿色通信，人机交互，身份和访问管理，沉浸式技术，智能信息系统，智能感知与融合，物联网，机器学习，多媒体处理，自然语言处理和语音识别，神经计算，机器人技术，传感器网络，虚拟和增强现实，网页和移动应用开发

欢迎转发期刊海报

ICDTIE2026-会议刊会专题-海报.png

智能教育的技术创新

数字时代的教学实践、素养与模式变革

教育垂直领域大模型与生成式AI应用

多模态学习交互技术与情感计算

教育知识图谱与认知诊断模型

自适应学习系统与个性化推荐算法

沉浸式教学环境与扩展现实技术

教育边缘计算与端云协同架构

教育隐私计算与联邦学习

智能评测与反作弊技术

教育机器人学与具身智能

学习分析学与教育数据挖掘

教育领域知识服务与语义Web

教育神经科学与脑机接口应用

区块链技术与教育数字资产

人机协同教学模式与教师角色重塑

教师数字素养框架与专业发展路径

学习科学与认知理论驱动的教学设计

高等教育数字化转型与工程教育创新

在线、混合与翻转课堂的实效性研究

游戏化学习与教育游戏设计

计算思维与跨学科STEM/STEAM教育

特殊教育与通用学习设计实践

数字化时代的媒介素养与信息素养

终身学习、继续教育与数字化学习型社会

教育公平、数字鸿沟与乡村振兴

教育政策、伦理与数据治理

学科特定领域的数字技术应用（语言/数学/艺术/医学等）

*其他符合会议主题的稿件均可投稿
*添加会议负责人郭老师19927530023 >>填写邀请码【G4123】>> 一站式跟进投稿、返修、参会等服务

日期	时间	内容
2026年12月25日	14:00-17:30	报名注册
2026年12月26日	09:00-12:00	主题报告
	12:00-14:00	午餐时间
	14:00-17:30	口头报告
	18:00-19:30	晚宴
2026年12月27日	09:00-18:00	学术考察活动

类别	注册费（人民币）
早鸟优惠 (8页，11月25日前投稿）	4400元/篇
常规投稿(8页，11月25日后投稿）	4800元/篇
学生投稿（8页）	如需申请学生优惠，请付款前联系对接老师
超页费（第9页起算）	400元/页
仅参会不投稿	1200元/人
★仅参会不投稿（团队参会3人以上）	1000元/人

★费用说明：

1. 收费均可开具国内正规机打发票，付款后系统操作，具体可开“会议注册费”或“版面费”；

2. 学生必须向会议秘书发送证明文件，确认后才享受优惠（如学生证）；

3. 文章被会议录用缴费后，申请撤稿退款需收取30%服务费。

参会形式（三选一）	内容	提供	备注
听众参会	无任何展示，仅参会听会，可提问交流	颁发参会证明提供邀请函提供现场照片	投稿被录用后，可有一位作者免费参会（报名时系统自动识别），其余作者享受团队报名优惠。 *本次大会接收不投稿仅参会。（左侧参会方式，三选一）
口头报告	时间为8-12分钟，英文汇报,带本次大会logo
海报展示	A1尺寸，线下会场由组委会协助打印，英文内容（海报模板）