您当前浏览器版本过低,为了不影响您的使用,建议您使用最新的谷歌浏览器、火狐浏览器、 360浏览器,更换浏览器后使用更流畅!(注意!双核浏览器请切换为极速模式)
400-607-9388
会议详情

ICBDIE 2024-学术会议云PC端(上线平台).png

【有往届EI检索记录】第五届大数据与信息化教育国际学术会议(ICBDIE 2024)

2024 5th International Conference on Big Data and Informatization Education

因当前处于春节前期,应大量作者投稿需求,将本会议截稿时间延期至2024年1月31日,特此说明告知。如有相关问题,请咨询大会秘书

提交EI Compendex,Scopus, IEEE Xplore检索

2024年01月19-21日|三亚


ICBDIElogo.png重要信息

大会官网:http://www.icbdie.org

大会时间:2024年01月19-21日

大会地点:中国-三亚

报名/截稿:2024年01月31日(早投稿早录用)

接受/拒稿通知:投稿后1周

提交检索:EI Compendex,Scopus


ICBDIElogo.png大会简介

第五届大数据与信息化教育国际学术会议(ICBDIE 2024)定于2024年01月19-21日在中国三亚召开。会议主要围绕“大数据”“信息化教育”等研究领域展开讨论。旨在为大数据与信息化教育的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。欢迎海内外学者投稿和参会。


ICBDIElogo.png支持单位

RSSlogo2.png

新加坡机器人学会旨在促进新加坡和东南亚机器人和自动化领域的教育、培训、实际应用、研究和发展。2010年,应日本机器人学会会长加藤智正教授对谢明教授的邀请,决定成立新加坡机器人学会(中文名称:“机器人学会”)。谢明教授应邀代表新加坡参加亚洲机器人学会峰会。在James Lee和Xu Jin的帮助下,新加坡机器人协会的范围和愿景被起草。我们将自己定位为一个专业的非营利性组织,旨在培养志同道合的个人,组织和机构网络,以促进机器人技术的采用和发展。



ICBDIElogo.png主讲嘉宾   

图片1.png

冯用军教授

陕西师范大学,中国

111.jpg

刁均峰 副教授

海南师范大学,中国

111.jpg

Chew Fong Peng 副教授

马来亚大学

111.jpg

Budsaba Kanoksilapatham 教授

泰国艺术大学



ICBDIElogo.png征稿主题


大数据信息化教育

大数据分析

大数据科学与基础

大数据应用

大数据管理

数据科学模型和方法

大数据的算法

大数据搜索和信息检索技术

大数据采集,集成,清洁和最佳实践

大数据和深度学习

可扩展的计算模型,理论和算法

用于大数据分析的内存系统和平台

大数据和高性能计算

大数据的网络基础设施

大数据系统的绩效评估报告

存储系统(包括文件系统,NoSQL和RDBMS)

大数据系统的资源管理方法

多核计算和加速器

物联网大数据应用

大数据的移动应用

智能城市的大数据应用

数据流应用程序

大数据服务

大数据开放平台

大数据系统的可扩展性

大数据隐私和安全

大数据存档和保存

可视化分析算法和基础

可视化的图形和上下文模型

大数据转换和演示

经验与大数据项目部署

大数据在企业管理模式和实践

大数据在政府管理模式和实践

大数据为企业转型

其他相关主题方向


未来教育

信息化教育

新一代的教育技术

移动学习

正式与非正式的学习

远程教育、教学

网络学习

智能学习环境

分布式学习环境

CSCL 技术

教学设计

数字化测评

计算机介导的沟通

教育多媒体

混合式学习

电子学习平台和工具

个性化教学系统

教育技术系统构架

学习资源检索、应用、组织与管理

教育技术系统开发技术

教育技术系统的模型与构架

远程学习系统

E-learning 标准

人工智能与开放式学习

教学系统的人机交互

教育知识管理技术

教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘

学习中的模拟

智能导师系统

多代理系统

e-learning 中的用户建模

知识发现与知识工程

教育中的情感计算

语义网与基于服务的构架

电子绩效支持系统

教育软件和硬件

协作与交流软件

教育软件

教育网络

其他相关主题方向

*其他相关主题均可投稿


ICBDIElogo.png论文出版

1、会议投稿

ACM.jpg

ICBDIE 2024 投稿经过2-3位组委会专家严格审核之后,最终所录用的论文将择优被EI目录系列期刊ACM International Conference Proceedings Series出版,出版后提交EI Compendex,Scopus检索


AP-logo.png

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,最终录取的论文将由 AHE-Atlantis Highlights in Engineering (ISSN: 2589-4943)发表到会议论文集,出版后提交EI、Scopus检索。


◆论文不得少于8页。

◆会议论文模板下载→ 前往资料下载栏目下载

◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务,请联系会议负责人

◆会议采用在线方式进行投稿,全程由艾思科蓝进行技术支持,请点击以下图标投稿

Submission.png

投稿须知:

*论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审,只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

*作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。

*论文需按照会议官网的模版排版。

*文章如需翻译润色服务,请联系会务老师了解详情

*因个人原因撤稿须收取30%的撤稿费用


2、ICBDIE2024合作英文普刊

JCER3.jpg

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)(《当代教育研究》)Online ISSN: 2209-265X

是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作,提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)(《当代教育研究》)得到了世界各地教育专家学者的支持与响应,陆续有来自于中国、美国、澳大利亚、俄罗斯、印度、马来西亚、意大利、巴西等多个国家的100多位学者加入其编委会,其中部分编委的H指数在10-30之间,在业内具有良好的声望。


>>>>更多详情请联系会务老师


3、SCI期刊

Taylor & Francis出版社SCI期刊征稿 ,经AEIC审核通过并录用的稿件,即有机会享受版面费九折优惠!

推荐期刊1:Journal of Applied Economics(ISSN:1514-0326;CAS   Q4;,JCR Q3,IF: 1.809)

推荐期刊2:Journal of Land Use Science(ISSN:1747-423X;CAS   Q4;,JCR Q2,IF: 2.897)


4、ICBDIE2024合作英文期刊

JIPD.jpg

《基础设施、政策与发展杂志》(JIPD) 是一本多学科、双盲同行评审期刊,致力于发表有关基础设施、经济发展和公共政策的高质量文章。期刊名称中的“基础设施”、“发展”和“政策”三个词是本刊的核心。JIPD已被Scopus和ESCI收录,在本刊上发表文章的作者将享受最大程度的曝光。

征稿主题: 教育系统、医疗保健系统、社会制度、制度改革、城市发展、绿色发展、适应气候变化的基础设施、基础设施融资、基础设施管理,其他符合期刊主题方向皆可投稿。

>>>>更多详情请联系会务老师,详情可点击

FLS.jpg

《语言研究论坛》(FLS)是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊,旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体,包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。

征稿主题: 音韵学、句法学、语义学、语用学、认知功能语言学、对话研究、语言教学、语言习得、语言政策、语言哲学、语言景观学,其他符合期刊主题方向皆可投稿。

>>>>更多详情请联系会务老师,详情可点击

ESP.jpg

《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取,同行评审的国际期刊,其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。

征稿主题: 环境与人类行为之间的联系、环境与人类心理之间的联系、环境对社会心理学的影响,其他符合期刊主题方向皆可投稿。

>>>>更多详情请联系会务老师,详情可点击


*期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章,符合的文章将发表至对应期刊

录用时间:收到审稿报告后2周

见刊时间:文章录用后2周(电子刊)

检索类型:Scopus


ICBDIElogo.png优秀口头报告评选灯泡.gif

为了丰富会议的学术氛围,提高各位学者的参会积极性,组委会将在本次大会举办优秀口头报告评选活动!所有报名参与口头报告的学者将获得相应的荣誉证书,并由学术委员会老师从中评选最佳口头报告(获奖名额根据参加人数而定),获得奖项的报告者将额外获取现金奖励!欢迎各投稿作者踊跃参与!

详情请查看会议资料→“优秀口头报告评选”(点击)


【流程】

* 资料提交:参与本次评选者,必须于01月08日前系统报名且提交本人汇报PPT与摘要,发送至邮箱icbdie@163.com,并联系会议秘书李老师(过期将视为放弃本次评优)。

* 第一轮审核:所有提交的汇报PPT与摘要,ICBDIE 2023组委会将会对其立题,研究内容,指导作用等方面进行评分,取每位组委团成员赋分相加的平均值,作为第一轮审核分数。

* 第二轮审核:会议当天,由现场嘉宾根据汇报者的立题,研究内容,指导作用,时间分配,语言等方面进行评分,取每位现场嘉宾赋分相加的平均值,作为第二轮审核分数。

* 计分值与奖项评定:第一轮审核分数与第二轮审核分数进行统计,排名,最终评选出最佳口头报告,由现场嘉宾进行表彰。


*口头汇报要求:

· 汇报内容符合大会主题,结构完整;

· 英文为主,中文为辅;

· 汇报过程中需展示演讲PPT;

· 汇报时长:10分钟。


ICBDIElogo.png会议日程

日期时间内容
2024年01月19日13:00-17:00报名注册
2024年01月20日09:00-12:00主题报告
12:00-14:00午餐时间
14:00-17:30口头报告
18:00-19:30晚宴
2024年01月21日09:00-18:00学术考察活动


ICBDIElogo.png注册费用

类别注册费(人民币)
投稿注册(8页)3400元/篇
超页费(第9页起算)300元/页
仅参会不投稿1200元/人
★仅参会不投稿(团队参会三人以上)1000元/人
加购论文集500元/本


ICBDIElogo.png参会方式

1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;

2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;

3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;

4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;

5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。

6、报名参会:本会议由艾思科蓝支持在线报名,请点击以下图表进行报名参会:

图片2.png


ICBDIElogo.png联系我们

Ms Lee ~ Millie | 李秘书                           

联系手机(微信同号):+86-13922157154

咨询邮箱:icbdie@163.com

李淑华.jpg


—————————————————————————————————————

ICBDIElogo.png其他学术支持

编译服务.jpg 写作辅导.jpg


最近参与
  • a*******6
    投稿
  • a*******6
    投稿
  • a*******6
    投稿
  • 投稿
  • a*******1
    投稿
  • a*******3
    投稿
会议知识
更多知识
期刊有什么用
期刊有什么用?期刊作为学术研究和专业实践中的重要出版物,扮演着多种关键角色,对个人学者、专业领域以及广泛的学术社区都有着重要的影响和用途。
如何参加专业学术会议
如何参加专业学术会议?参加学术会议对常见的一种学术交流方式,国内国际都会定期举办一些学术会议,吸引各界学术人员进行参加,参会人员也可以安排自己的论文,含金量高的论文也可能被EI数据库收录,下面学术顾问具体分享参加学术会议的渠道有哪些?
如何判别学术会议等级
如何判别学术会议等级?高校教师和研究生每天都会收到大量学术会议通知和投稿征文通知。当然,很多会议都不是免费的。有些人不明就里,出于好奇或冲动而投稿,造成论文的版权被“没用的”会议占有而无法向“有用的”会议或期刊继续投稿,而且还耗费大量会议费和差旅费,经常后悔晚矣。那么,什么是没用的会议?什么是有用的会议?本文就此阐述如何判别学术会议等级。
如何设计学术会议海报
如何设计学术会议海报?在参加学术会议的时候,制作一份会议海报来展示你的研究内容是十分必要的。海报是你与别人交流研究成果时的关键部分,也是成功科研生涯的重要元素。海报本身自带许多优秀的特质:思路清晰、内容精练,并且极易引起他人的兴趣。

热门推荐

期刊

课程

会议

本站由: 提供技术支持 [ 筹办会议 ]
第五届大数据与信息化教育国际学术会议(ICBDIE 2024)
发送